المدير
المـديـر العـــام
عدد نقاط م.ر : 0
عدد الرسائل : 378
العمر : 50
السٌّمعَة : 3
نقاط : 134
تاريخ التسجيل : 25/05/2008
عدد دعوة الاعضاء
مجموع عدد الاعضاء: 0
 |  موضوع: تنشر القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية الخميس أكتوبر 30, 2008 8:25 pm | |
| النهار" تنشر القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية
14-01-2008 النهار
المشروع ينهي العدد من المناصب الحالية ويقترح أخرى لمختلف أطوار التعليم
وضعت وزارة التربية الوطنية جملة من التدابير والإجراءات القانونية قصد
إعادة تنظيم وضع القطاع على ضوء المراجعات التي تمت خلال الأعوام الأخيرة
حيث تقرر حذف العديد من المناصب الحالية مثل رتبة أخصائي نفسي أو تقني
إضافة إلى رتبة مستشار التوجيه المدرسي والمهني. وحسب مضمون مشروع القانون
الأساسي لموظفي التربية الوطنية الذي تنشره "النهار" اليوم كاملا فإن
القواعد الجديدة التي ستعتمد في القطاع ستراعي الأقدمية والكفاءة في
القطاع بينما ستحذف ايضا بعض التخصصات التي وضعت ضمن الأنظمة التربوية
المعتمدة في السابق ومنها مفتشي التربية والتكوين بينما سيتم استحداث
مناصب أستاذ إمتياز | |
|
AMIRA-y
نائب المدير
عدد نقاط م.ر : 0
عدد الرسائل : 10478
الدولة : 
السٌّمعَة : 9
نقاط : 7988
تاريخ التسجيل : 22/02/2008
عدد دعوة الاعضاء
مجموع عدد الاعضاء: 0
| | موضوع: رد: تنشر القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية الأربعاء فبراير 18, 2009 7:38 pm | |
| | |
|
ahlem-a
عضو محترف
عدد نقاط م.ر : 5
عدد الرسائل : 1152
العمر : 30
الدولة :
السٌّمعَة : 29
نقاط : 1194
تاريخ التسجيل : 21/08/2008
عدد دعوة الاعضاء
مجموع عدد الاعضاء: 0
| | موضوع: رد: تنشر القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية الجمعة أبريل 03, 2009 8:12 pm | |
| | |
|
zinoukds
عضوة مميزة ** وسام فضي **
عدد نقاط م.ر : 0
عدد الرسائل : 820
العمر : 35
الدولة :
السٌّمعَة : 11
نقاط : 35798
تاريخ التسجيل : 02/04/2009
عدد دعوة الاعضاء
مجموع عدد الاعضاء: 0
| | موضوع: رد: تنشر القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية السبت أبريل 04, 2009 2:35 am | |
| | |
|
zinoukds
عضوة مميزة ** وسام فضي **
عدد نقاط م.ر : 0
عدد الرسائل : 820
العمر : 35
الدولة :
السٌّمعَة : 11
نقاط : 35798
تاريخ التسجيل : 02/04/2009
عدد دعوة الاعضاء
مجموع عدد الاعضاء: 0
| | موضوع: رد: تنشر القانون الأساسي لموظفي التربية الوطنية السبت أبريل 04, 2009 2:36 am | |
| | |
|
