السنة 5 دراسة النص

النموذج الأول :

الــنــص





دلتني التجربة على أنّ( الإنسان السّعيد هو الذي يضع المال في الموضع اللائق به) فلا يكون له عبدا ذليلا بل يجعله وسيلة من وسائل السعادة ولا يطلبه إلا مع الشرف والكرامة فإن تعارض معها ضحى بالمال ورضي بالفضيلة وإلا كان وبالا عليه .



أ ـ البناء الفكري :



1) اقترح عنوانا مناسبا للنص .

2) من هو الإنسان السعيد في رأي الكاتب ؟

3) اشرح كل كلمة من الكلمات الآتية : دلتني ـ اللائق ـ وبالا .



ب ـ البناء اللغوي :



1) أعرب ماتحته خط في النص .

2)حول العبارة التي بين قوسين في النص إلى : جمع المذكر.

3) اضبط بالشكل الكلمات المسطرة في العبارة الآتية :

يجب على كل مسلم أن ينفق ماله ويتجنب التبذير والنفقات المحرّمة .





ج ـ الوضعية الإدماجية :



اكتب فقرة قصيرة تتحدث فيها عن كيفية جمع المال وطريقة التصرف فيه .











النموذج الثاني :



الــنــص



البيئة هي الإطار الذي تعيش فيه الكائنات الحية بما فيها الإنسان .وهي متزنة بطبيعتها وذلك انطلاقا من النظام الذي وضعه الله تعالى .ويجب على كل إنسان أن يحافظ على بيئته متزنة كما خلقها الله وإلاّ ستكون العواقب وخيمة .ولكن يضطر الإنسان أحيانا لممارسةبعض السلوكات اعتقادا منه بأن هذا هو السبيل للإصلاح والمصلحة العامة فيكون هذا السلوك في كثير من الأحيان غير مدروس ويضر بالبيئة أكثر مما يفيدويرهق كاهلها أكثر مما يريحها .



أ ـ البناء الفكري :



1) اقترح عنوانا مناسبا للنص .

2) عرف البيئة اعتمادا على النص وبأسلوبك الخاص .

3) اشرح كل كلمة مما يلي ثم وظفها في جملة مفيدة :

السلوكات ـ المصلحة ـ



ب ـ البناء اللغوي :



1)أعرب ما تحته خط في النص .

2) حول العبارة التي بين قوسين في النص إلى :جمع المؤنث

3) استخرج من النص : جمع مؤنث سالم ـ وجمع تكسير .

4) اضبط بالشكل الكلمات المسطرة في العبارة الآتية :

ج ـ الوضعية الإدماجية :



· اكتب فقرة قصيرة تبين فيها أهمية التوازن البيئي في حياة الكائنات الحية .

:أحبك: :جيد: :أحبك: أحبك

السلام عليكم
والله شكرا على الإفادة
ننتظر إبداعك