متوسطة: بروال حسين
الفرض الأول للثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية
المستوى: الثالثة متوسطالسند:
في عصر المماليك أسباب كثيرة زالت وهي من الأسباب التي كربت أن تنهض بالشعر تتحمل أصحابه على الإجادة، فالملوك والسلاطين أعاجم لا يعنون إلا النادر بتشجيع الشعراء ، وتقريبهم إليهم إغداق الخير عليهم ، فعمل هؤلاء على كسب معيشتهم على سبل الحرف و الصناعات عسى أن لايكون بينهم الجزار والدهان والكحال ، وفترة العصبية والحمية اللتان نهضتا قديما بالشعر الفخر ي والقومي ،ولم يكثر اللهو في جو الاضطراب السياسي وصرامة العيش إلا أن معين الشعر لم ينضب ، وقرائح الشعراء لم تجف.
لقد أصيب الشعر في هذا العهد بتضييق وباء التنميق اللفضي الذي ذهب بمائة ورونقه وتركه مرارا كثيرة على حالة المريض المدمن فإن أنشأ يلح عليه السقم والهزال ، فإذا ما أزاحت الستار على الألفاظ الجميلة لاتقع غالبا ألا على المعاني المكرورة المسروقة الغثة ، ويشير الشاعر في ذلك بقوله "لي في ابتدأ مدحكم ياعرب ذي سلم*** براغة تستهل الدمع في العلم"
البناء الفكري:
1- هات فكرة عامة للنص
2- كيف كانت معاملة الحكام للشعراء في هذا العصر؟ وأثرها على حياتهم الإجتماعية؟
3- هات أضداد الأتية من النص:
ينضب- إغداق- الغثة.
البناء الفني:
- مانمط النص؟وما أسلوب البيت الشعري؟
-اكتب البيت الشعري الموجد في آخر النص كتابة عروضية؟
البناء اللغوي:
- أعرب ما تحته خط في النص إعرابا مفصلا؟
- إستخرج من النص فعل واحد من افعال مقربة- الشروع- الرجاء
وضعية إدماجية :
- لخص هذا النص في فقرة لاتتجاوز 8 أسطرا موظفا أفعال المقاربة والشوع وتشبيه وتعابير مجازية ( صور بيانية).
موضوع: فرض الثلاثي الثاني في مادة اللغة العربية 
